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자격증(국가,민간)163

영어공부 speak I don't like any of themI like both of them두 문장에서 긍정문과 부정문에서 any of them과 both of them을 다르게 사용하는게 맞는지? 맞다면 왜 이렇게 다르게 나타내는지?네, 맞습니다. 긍정문과 부정문에서 "any of them"과 "both of them"은 일반적으로 다르게 사용됩니다. 그 이유는 **의미와 범위**의 차이 때문입니다. **1. 부정문에서의 "any of them"** * 부정문에서 "any of them"은 **"그들 중 아무도 ~ 아니다"**라는 의미를 나타냅니다. 즉, **전체 부정을 강조**할 때 사용됩니다. * 이는 "not + any"의 형태로, "하나도 ~ 아니다"라는 강한 부정을 의미합니다. **예시:** * I don'.. 2025. 4. 9.
외국어로서의 한국어 전공, 2학기 퀴즈1_2 20250403 05. 한국문학개론05-01. 고려가요와 시조롤 형식이 이어진 향가 형식은?-> 검색 결과를 종합한 결과, 고려가요와 시조로 형식이 이어진 향가 형식은 '사뇌가(10구체 향가)'입니다. 사뇌가는 향가 중 가장 완성된 형태로, 이 형식이 후대 고려가요와 시조의 형식적 기반이 되었습니다. 특히 사뇌가의 3단 구성과 음보율은 시조의 3장 구성에 영향을 주었으며, 고려가요의 여러 작품에도 그 흔적이 남아있습니다. 05-02. 평시조의 형식을 유지하면서 가사의 길이가 늘어난 시조는?-> 05-02. 평시조의 형식을 유지하면서 가사의 길이가 늘어난 시조는? 사설시조입니다. 사설시조는 평시조의 3장 구조를 유지하면서 각 장의 음보 수나 글자 수가 일정하게 늘어난 형태입니다. 특히 평시조의 틀에서 2구 이상이 길게 늘.. 2025. 4. 4.
학점은행제 타전공 학점인정 신청 (20250402기준) 학점은행제https://www.cb.or.kr/creditbank/base/nMain.do 메인 | 학점은행학점은행제 학습자등록 및 학점인정을 위한 개인정보 및 고유식별정보 수집·이용, 제3자 제공 동의서 국가평생교육진흥원은 학점은행제 학습자등록 및 학점인정을 위해 아래와 같이 개인정보www.cb.or.kr   "외국어로서의한국어"2급 자격증 신청을 위한 방법이다.기존에 공학사를 학점은행제를 이용해서 학습자등록은 되어 있는데, 또 해야 하는지 등등등모르는게 많은 상태이다. 외국어로서의 한국어 교원 2급 자격증은 문화체육관광부에서 발급하는 국가자격증으로, 외국인과 재외동포에게 한국어를 가르칠 수 있는 전문성을 인정받는 증서입니다. 2005년 도입된 이 자격은 학위 취득과 필수 과목 이수를 통해 취득하며, .. 2025. 4. 2.
외국어로서의 한국어, 2025 2학기 토론 1. 대조언어학(2024)대조언어학은 언어 간의 공통점과 차이점을 이해하고 이를 교수 학습에 이용하면 언어 교육 효과를 높일 수 있다고 믿는다. 그래서 언어들을 면밀하게 체계적으로 대조한다.이러한 체계적인 대조가 과연 언어 교육에 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 밝히고 도움이 된다면 어떤 측면에서 도움이 되는지, 도움이 크지 않다고 생각하면 그 이유를 밝혀 쓰시오 첨부된 pdf를 활용하고, 나의 생각을 정리해서 500자이상 800자 내외로 작성해줘.모사율 : 20%이내나는 : 외국어로서의 한국어 과목을 수강하는 50대 남자, 기계설계 전공, 언어에 관심이 많다.제2의 인생을 위해 한국어를 제대로 가르치고 싶다.-> 대조언어학은 언어 간의 차이점과 공통점을 연구하여, 이러한 연구가 언어 교육에 어떻게 .. 2025. 3. 30.